香港特别行政区立法会教育特长邓飞认为，人工智能快速发展，香港需要抓住机遇，让教育与时俱进。香港经济、社会等各方面的蓬勃发展，都离不开人工智能。 “人工智能应该作为重要的教育内容和工具，在实践中不断推广、不断瞄准和优化。”邓飞在最近接受采访时表示。邓飞先生在上届特区立法会期间担任选举委员会选区委员。去年12月立法会选举中，他调往教育功能区并当选。邓飞表示，四年来，他在选举委员会领域积累了大量知识和经验。现在他想把注意力集中在他深知教育事业，解决新问题新挑战，推动教育行业转型发展。未来四年，邓飞将把加速人工智能在教育领域的应用作为他的重要使命之一。他强调，国家把教育数字化作为建设教育强国的重要政策，香港不能落后。特区政府已成立数码教育策略发展督导委员会，正积极推动相关工作。前中学校长邓飞表示，近年来，香港的爱国主义教育课程和课外活动不断丰富，香港与内地学生的交流也越来越制度化，为年轻一代树立自己的身份奠定了坚实的基础。仅仅依靠传统文本是不行的呃，激励年轻人。下一步是利用人工智能，让爱国主义教育在数字时代更具吸引力。立法会选举期间，邓飞走访多所学校，观察到30岁以下的年轻教师占一定比例。 “这些人不仅仅是学生，更是在互联网时代出生长大的老师。所以无论我们是推进爱国主义教育，还是更广泛意义上的道德教育、价值观教育，我们都要适应人工智能时代。”他提出将经典文本与新技术相结合，利用年轻人熟悉的平台和方式来呈现传统文化和现代国情等内容。人力资源开发与教育密切相关。本届特区政府在“获取人力资源”和“维持人力资源”方面积极主动。相关政策正在结出硕果。香港大学也有积极招收外地学生。为巩固香港国际教育中心地位，特区政府正积极研究在首都地区北部争取土地建设“北大教育城”，推动内地及海外顶尖大学和研究中心落户大学城，吸引世界顶尖学者和优秀学生来港发展。邓飞认为，可以构建一个完整的产学研体系，从研究到教育再到产业化。邓飞认为，国家可以先吸引内地著名大学的研究机构落户大学城，然后进一步吸引国外著名的研究机构和大学逐步改造产业。要吸引高质量的学生，就需要有优秀的教授、高素质的人才开展研究项目，鼓励研究成果向产业转化，形成完整的生态系统（完）。
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